中国网6月23日讯(记者郜积学) 泉州市教诲局环绕“海丝”先行区建立，自动先行先试。自2016年以来，市教诲局经由过程对海丝文明的深化调研，分离泉州实践，搭建线上线下“海丝文明游学”平台。泉州对峙以“请出去，走进来”的方法鞭策教诲与国际接轨。获得了优良的效果和社会各界的分歧好评。中国网走进泉州市教诲局，采访泉州市教诲局局长廖伏树。

　　中国网：廖局长您好!很快乐再次采访到您!持久以来，泉州市教诲局为供给海表里门生进修理解“海丝文明”做了大批的事情，也获得优良的效果，贵局是在甚么样的布景下搭建“海丝文明游学”平台的?

　　廖伏树：列位中国网的网友各人好!习总在2013年9月和10月别离提出建立“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的建议，夸大相干列国要打造互利双赢的“长处配合体”和配合开展繁华的“运气配合体”。此中，“21世纪海上丝绸之路”将操纵长三角、珠三角、海峡西岸、环渤海等经济区开放水平高、经济气力强、辐射动员感化大的劣势，放慢促进上海、福建自在商业实验区建立，撑持福建建立21世纪海上丝绸之路中心区。这一逾越时空的雄伟设想，从汗青深处走来，融通古今、毗连中外，a8体育最新适应战争、开展、协作、双赢的时期潮水，承载着丝绸之路沿途列国开展繁华的胡想，付与陈腐丝绸之路以极新的时期内在。泉州是海丝的先行区，具有丰硕的海丝文明资本，我们就环绕海丝文明与处所特征文明的分离，搭建海丝文明线上线下流学平台。

　　廖伏树：线下，市教诲局经由过程对海丝文明的深化调研，分离泉州实践，依托泉州胜景奇迹、人文景观和茶叶、石雕、陶瓷等特征财产，成立泉州海丝文明游学基地。从陆地文明、宗教文明、闽南文明、茶文明、陶瓷文明、雕琢文明、香文明、宗教文明、华裔文明、乡土文明等方面停止海丝文明游学基地规划。创立“海丝文明”游学线上多平台，线下搭建有泉州五中、洛江区、台商区、泉州市青少年校外举动中间、安溪县、德化县、惠安县、晋江市、南少林国际黉舍等9个具有各地区文明特征的“海丝文明”主题游学基地，将海丝有关的一系列资本串连起来，构造青少年门生在社会和海丝文明遗产、遗址的教室里进修和理论，让海表里青少年门生更多地感遭到泉州“海丝文明”的共同魅力。另有举行闽台港中小门生征文大赛、海丝小掌管人英语大赛、中小门生讲海丝故事角逐、组建海丝小记者团等等一些故意义的举动，获得中心、省、市支流媒体的存眷，又大批宣扬报导，得到社会的普遍好评，起到了主要的宣扬结果。经心设想游学游览佳构线路，编印泉州市海丝文明游学指南，推出“海丝文明”游学参考线路，有茶乡、木偶之旅，海丝遗存、木偶之旅，斑斓村落、闽熏风情之旅，闽熏风情、海丝遗存之旅等4条。

　　廖伏树：线上，经由过程搭建海丝文明游学基地微信公家号、增强支流媒体的亲密联络与供稿。出格值得一提的是，2017年5月，市教诲局与中国网海峡频道开通泉州市海丝文明游学大型专题网站，网站开设：游学基地、海丝泉州、品尝泉州、泉州名校、游学助手专栏。经由过程大型媒体的对外宣扬，交友更多境表里的青少年门生走进泉州，理解海丝文明，体验海丝文明，打造“海丝文明游学”品牌。进一步将“海丝文明游学“做深、做透、做实，体系的引见海丝文明丰硕的内在，获得了普遍的存眷与推行。到如今我们共吸收海表里门生1万多人来泉游学。

　　中国网：经由过程线上线下海丝文明游学平台的搭建，获得哪些效果?吸收哪些人群来泉展开海丝文明游学?

　　廖伏树：不断以来，我们正视推行宣扬泉州的海丝文明，勤奋打造泉州海丝文明游学品牌。在各部分、各消息媒体的正视撑持下，海丝文明游学获得了优良的效果。前后吸收新加坡福建会馆部属5所黉舍师生共60多人来泉州停止海丝文明交换。新加坡的56位小伴侣到泉州师范附小，与黉舍门生展开文明交换举动。体验学做红包花灯建造、闽南戏剧脸谱建造、书法进修等黉舍特征课程。

　　香港120名多名师生构成的“一带一起”研习营到我市交换参访。在泉州的参访举动中，香港师生观光了泉州南少林寺、洛阳古桥、海交馆、清净寺和南安蔡氏古民居等汗青文明景点。同时，还与泉州南少林国际黉舍的师生停止了互动交换。

　　在香港回归二十周年前夜，泉州南少林国际黉舍迎来了姊妹黉舍——教香港信义会信爱黉舍的70多名师生，展开“2017年泉州·香港—海丝文明游学体验举动。香港师生观光了泉州海上丝绸之路艺术公园、晋江五店市等主要海丝遗址、中国现代四台甫桥之一的洛阳桥，体验中华技击、民族音乐、手工建造等传统文明课程。感触感染泉州海丝文明的魅力。

　　来自丹麦的25位门生，他们住在泉州一中门生家庭，到安溪体验安溪茶文明、德化陶瓷文明，观光开元寺、清真寺等古泉州(刺桐)史迹，进修五祖拳、学包饺子、传统工艺扎染等中国传统文明。

　　晋江子江中学海丝文明游学基地欢迎了来自美国巴尔博亚黉舍高中篮球队，美国中门生观光古泉州(刺桐)史迹，与子江中学的同窗们停止情势多样的文明交换举动。

　　4月11日，北京市国际教诲交换中间主任谷天刚来泉实地考查泉州海丝游学基地的建立。深化理解德化职校游学基地建立，他暗示，北京市作为文明中间在国际教诲交换方面负担偏重要的义务和起偏重要的引领感化，而泉州作为东亚文明之都和海上丝绸之路出发点，具有非常深沉的汗青文明秘闻。他说，此次到德化，让他深深感遭到了德化作为“天下陶瓷之都”的共同魅力，这些游学项目能充实展示中汉文明的多样性，长短常值得中小门生去体验和进修的。

　　6月20日，上海教诲国际交换协会秘书长李维平考查泉州海丝文明游学基地，感到很深。他建议，尽快规复原本的华东六省一市教诲国际交换协会联谊机制，进一步加大各协会间互动、相助、互帮和互学，完成劣势互补和互利双赢。他倡议规复后的第一届年会，所在设在21世纪海上丝绸之路出发点泉州，并构造广阔青少年门生前去福建省“海丝文明游学”基地展开多种情势的教诲交换与协作，鞭策各省市之间的门生互动交换机制。

　　廖伏树：泉州海丝文明遗产抖擞出全新的活力与生机。经由过程搭建泉州“海丝文明游学基地”线上线下平台，凸起泉州各地文明和财产特征及传统官方武艺，计划合文科学的游学道路，创立青少年体验进修的主要平台，培育青少年的团队肉体，体验进修泉州各地汗青文明、风土着土偶情、财产特征等，经由过程丰硕多彩的游学举动，指导青少年门生主动到场社会理论，开辟视野，理解国情民生，感知时期脉搏，培育入手才能和立异才能，熏陶情操，到达“读万卷书、行万里路”的地步。